Startseite  Pressespiegel ... Jahrgang 2007 - 2010 Mausklicks statt Kreidezeichnungen
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Mausklicks statt Kreidezeichnungen
Ems-Zeitung, 18.02.2010
„Bio digital“: Zum Thema Wald recherchieren die Schüler Alexander Pahl (links) und Melanie
Middendorf im Internet. Lehrerin Ilka Hanneken und Horst Sellere geben dabei Hilfestellung
Foto: Dirk Hellmers
dh Papenburg.
An manchen Tagen bleibt die Wandtafel in der Papenburger Michaelschule sauber. Statt mit der Kreide werden die Aufgaben per Mausklick gestellt. „Iserv“ heißt das Zauberwort. Der stellvertretende Schulleiter Horst Sellere ist von der neuen Internetplattform begeistert: „Mit wenigen Tasten kann ich meinen Schülern Aufgaben stellen.“
Seit drei Wochen stellt die Haupt- und Realschule auf das Onlinesystem um. Das die Lernplattform so gut angenommen werden würde, hätte Sellere nicht gedacht. Fast minütlich loggen sich Schüler und Lehrer auf der Webseite ein – um ihre E-Mails zu lesen, nach Hausaufgaben zu schauen oder auch nur um zu sehen, ob sich am Stundenplan etwas geändert hat.
„Wir hatten bereits vor etwa eineinhalb Jahren eine andere Software eingeführt“, berichtet der Pädagoge. Doch die wurde nicht so gut angenommen, zu kompliziert und umfangreich waren die Möglichkeiten. Eher durch Zufall entdeckte er das neue Programm. Hier lassen sich mit wenigen Handgriffen Arbeitsblätter, Aufgaben oder auch Nachrichten verteilen. So etwas kommt auch bei den Schülern gut an. „Das ist wie kostenlose Nachhilfe“, schwärmt Melanie Middendorf. Denn auch von zu Hause kann sie Unterrichtsinhalte noch einmal nachschauen oder zusätzliche Übungsblätter bearbeiten.
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Vielfach finden sich auch Links zu Internetseiten, auf denen ganze
Lösungswege angezeigt werden. Eine Möglichkeit, die auch Sellere zu
schätzen weiß: An den „eisfreien“ Tagen stellte er Mathematik-Aufgaben
ins Internet. Der Großteil seiner Schüler habe die Aufgaben auch
bearbeitet und gelöst.
Die Technik bringt nicht allein in Mathe neue Möglichkeiten. So stehen
für die Abschlussklassen auch Übungsaufgaben in Englisch oder Deutsch
im Netz. Schülerin Sandra Kiontke sieht einen weiteren Vorteil in der
Software: „Wenn ich nicht weiterweiß, kann ich so Fragen an meine
Mitschüler stellen.“ Die Antwort kommt meistens schnell und digital.
Doch nicht nur für die Schüler hat das System Vorteile. Für das
Kollegium vereinfache sich die Kommunikation, erklärt Sellere: „Und
Papier wird so auch gespart.“ |
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