Arb.-/Soz.verhalten - Michaelschule

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Arb.-/Soz.verhalten

Die MSP > Profil Oberschule
Im mittleren Teil des Zeugnisses stehen die Noten für das Arbeits- und Sozialverhalten. Diese sogenannten 'Kopfnoten' nehmen in der Schule einen wichtigen Platz ein, da sie fachübergreifend soziale und persönliche Kompetenzen des Kindes ('Soft Skills') wiederspiegeln sollen.
Neben Schüler:innen und Eltern schauen viele Unternehmen bei der Auswahl ihrer Azubis auf diese Kopfnoten. Daher ist uns die Transparenz bei der Benotung besonders wichtig.
Für die Beurteilung im Arbeits- und Sozialverhalten werden auf dem Zeugnis fünf Abstufungen (A-E) in standardisierter Form angewendet:
Beurteilung im Arbeits- und Sozialverhalten
A ... verdient besondere Anerkennung
B ... entspricht den Erwartungen in vollem Umfang
C ... entspricht den Erwartungen
D ... entspricht den Erwartungen mit Einschränkung
E ... entspricht nicht den Erwartungen
Maßgeblich für die Bewertung sind dabei folgende Kriterienbereiche:

Kriterienbereiche im Arbeitsverhalten
I Mitarbeit im Unterricht
II Zielstrebiges und selbstständiges Arbeiten
III Kooperation in Gruppen
IV Arbeitsmaterialien und Mappen
V Einhaltung von Absprachen und Regeln

Kriterienbereiche im Sozialverhalten
I Reflexionsfähigkeit und -bereitschaft
II Verhalten gegenüber Mitschülern und Lehrern
III Einhaltung von Regeln im Miteinander
IV Mitgestaltung und Verantwortung in Klasse und Schule
V Teamfähigkeit in Gruppen
Für die Bewertung haben wir eine detaillierte Übersicht mit den jeweiligen Abstufungen erarbeitet:
... gegen jede Form der Kindeswohlgefährdung.

Wir freuen uns auf Ihr Kind.

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